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第622章 【奇葩算术题网络热议!】

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    同一刻。

    还算平静的微博上忽然被一道算术题搅动起了风浪!

    有一个认证是京城实验二小老师的用户发表了一道题,是个小学的算术题,“谁能答出来?大家都来试试看!”

    刚一开始,还没什么人放在心上,看到这种挑衅,也顶多是下意识地进来瞅一眼,心想小学的算术题有什么难的啊?中学的数学题我们也不在话下啊,谁没上过小学啊,于是有人就开始答题了,但是真当他们认真分析题目准备作答的时候,才发现你妈完全不是他们想象的样子啊!

    “靠!靠!靠!”

    “这什么算术题啊?”

    “音乐的?”

    “这是小学数学?”

    “谁能告诉我这题目什么意思啊?”

    “第一题答案是不是1乘以3?不对吗?汗,那就不知道了。”

    “现在的小学生是要逆天了吗?这种题不可能答得出来啊!哪个缺德老师出的这种缺德题目啊喂?”

    “噗,已经放弃!”

    “同放弃,头都大了!”

    接着,就见那个实验二小的老师又说话了,“备注一下,这道小学算术是共和国著名数学家张烨教授今天刚刚出的题,再顺便打击你们一下,这道题在我们学校二年级的实验班里,几十名二年级小学生也作答了,孩子们解答的正确率,是百分之九十三点二,全班只有两个人错误,其他几十人全部答对了答案!”

    这下,该微博可热闹了!

    “什么?张烨出的题?”

    “真是小学生算术啊?”

    “既然是张烨那货的手笔,这题肯定不是那么简单的。”

    “用你说呀,一个世界数学大师,会出一般的小学算术题吗?里面肯定是层层玄机的,我来兴趣了,看我解开它!”

    “小学生正确率百分之九十几?打死我也不相信啊!我都不知道这题是什么意思!小学生不可能做得出来!就算是市重点的实验小学的最优秀的实验班级的学生,也不可能比大人还聪明吧?”

    “看我的!”

    “我也试试!”

    “我肯定能解开,我想想啊……”

    “我还就不信了!”

    渐渐地,网友们的答案一个接一个,一个比一个奇葩!

    忽地,也有一些名人露出了身影,比如张烨的朋友们。

    姚建才发表道:“小张这出的什么破题啊!”

    北大老师苏娜:“气愤!掀桌!我还是好好教我的中文吧,数学的世界太可怕了。”

    京城卫视的小吕:“噗,这题目真够逗的,叮叮叮?叮叮叮?不过这倒确实像张烨老师的风格啊!”

    最终,那实验二小的老师公布了正确答案,别说,网友里还真有几个人答对了,可是其余上千人却都打错或答不出来,这个正确比例,简直让众人不可思议,那正确率百分之九十几的实验班孩子们难道全尼玛是外星人吗?他们这帮大老爷们大老娘们,竟然不如一群小学生??

    “怎么回事啊?”

    “这是见鬼了?”

    “那实验二小的老师是不是瞎说八道啊?”

    “现在的孩子,都这么变-态吗?”

    网友们表示接受不能!

    这时候,北大数学科学院的潘院长不知是听学生告诉的还是他自己偶然间看到了这个题目,竟然在微博上留言了,他一眼就看出了猫腻,告诉大家道:“呵呵,这种变-态题目,也就是张烨教授想的出来,我可以肯定的说,这道题确实是一道小学算术题,但是里面有陷阱,那个陷阱对小学生们来说可能不算特别大,张烨教授的这道题目的陷阱,实际上是给成年人挖的坑,是为了让你们往里跳的!”

    众人一听都嗷嗷叫了!

    “哈?”

    “是坑我们的?”

    “张烨太缺德了啊!”

    “这货一直都这个本性啊!”

    “噗,我就知道!张老师这个人本身就是一个坑!一个天坑!谁跟他挨着近了都得掉进去!”

    “到底什么坑啊?”

    “潘院长,您快解释啊。”

    潘院长的微薄道:“这个陷阱的原理就是成年人跟小学生的思维回路不一样,大人们容易把简单的问题复杂化,这个复杂化,可能从读题目的那一瞬间就已经开始了,这是大人不自觉的一种思维模式,但是小孩子不一样,可能这些音符也好拟声词也好,对他们来讲就是一些固定的特殊图画,那些拟声词本身对他们或许并没有太大的意义,所以他们能轻易看到这道题的本质,解出答案,所以从某种角度讲,成年人在这个方面,可能还真的不如小学生,所以他们能答对的题目你们大部分答不对!”

    “原来是这样!”

    “靠,这么回事啊!”

    “我说呢!”

    “张烨可真孙子啊!”

    “这厮一天不坑人一把,他就一天难受啊!”

    大家声讨一片,都笑骂张烨缺德!

    潘院长道:“看似是一道小学算术题,可里面蕴藏的哲学和反思,可不是小学级别的。张烨教授不愧是数学界的奇才,这题目很有意思,我已经记下来了,回头我准备让我们北大数学系的学生们也都来做一做,研究研究,有些事有些题,或许换一个角度去看去解,兴许能有一个意想不到的结果!小张教授告诉了大家,任何时候,也不要小看任何一道看似简单的题目!因为它们可能并没有你想像的那么简单,或者,它们也可能并没有你想象的那么复杂!”

    啊?

    给北大学生做小学生算术题?还要仔细深入地研究?

    潘院长的这番话,无疑是对这道小学算术题评价太高了,也对张烨评价太高了!

    听了潘院长的解释,众人也才明白了这道题里的猫腻,再仔细一琢磨,大家都不得不佩服张烨的才华和学识以及奇思妙想,一道小学算术题也能被玩出这么多花样儿来,又是带着哲学性,又是参杂着心理学的东西,又有数学的核心价值,最关键还有大范围坑人打脸的用途,能想出这种奇葩算术题的主儿,整个共和国大概也就只有张烨这种没事干也能找出点事干的人了!!